Deux équipes, chacune avec un panier rempli de balles, trois minutes de course effrénée pour voler les balles chez les adversaires… et à la fin, une seule équipe gagnante. Mais comment la désigner?
Les élèves devront trouver comment déterminer l’équipe victorieuse à l’issue de chacune des deux manches. Petit défi : personne ne sait compter !
Peut-on deviner quel panier contient le plus de balles sans les compter ? Ou dire lequel est le plus lourd sans le peser ?
Entre jeux et discussions, les enfants imagineront des stratégies pour comparer leurs paniers… et pour gagner !
Cet atelier, dédié aux 4 à 8 ans a pour but d’initier les élèves à la comparaison d’objets selon deux critères — le nombre et le poids — mais sans passer par la mesure.
Relation au Plan d’étude romand
Activité adaptée d’une propostion de Eric Burdet présentée pour la Semaine de mathématiques 2017.
Disponible lundi, mardi, jeudi et vendredi
